Miksi hermostumme?

Miksi hermostumme?

Hakusanat; tunteet, jännittäminen

Kirjoittaja harriJulkaistu 15.9.2015Kategoriat 2. Kehittyvä ihminenAvainsanat tunteet

Vastaa Peruuta vastaus

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *

Kommentti

Nimi *

Sähköpostiosoite *

Kotisivu

Tallenna nimeni, sähköpostiosoitteeni ja kotisivuni tähän selaimeen seuraavaa kommentointikertaa varten.

Artikkelien selaus

Edellinen Edellinen artikkeli: Mikä on lahjakkuuden vaikutus suoritukseen?

Seuraava Seuraava artikkeli: Stressin vaikutuksia

Etsi:

Kategoriat

1. Psyykkinen toiminta ja oppiminen
1.1. Psykologia tieteenä ja taitona
1.1.1. Psykologian opiskelusta on hyötyä
1.1.2. Psykologia on ihmistä tutkiva tiede
1.1.3. Psykologian kehityskaari
1.1.4. Psykologia taitona
1.2. Ihmisen toimintaa selittävät tasot
1.2.1. Ihmisen toiminta
1.2.2. Psyykkinen taso
1.2.3. Biologinen taso
1.2.4. Sosiaalinen taso
1.2.5. Kulttuurinen taso
1.2.6. Ihmisen toiminnan ilmiöt
1.3. Oppiminen
1.3.1. Mitä oppiminen on?
1.3.2. Erilaisia oppimiskäsityksiä
1.3.3. Oppimiseen ja opiskeluun vaikuttavia tekijöitä
1.4. Tiede ja tutkimus
1.4.1. Tieteellinen tieto
1.4.2. Psykologinen tieto on tutkimusperustaista
1.4.3. Psykologisen tutkimuksen toteuttaminen
2. Kehittyvä ihminen
2.1.1. Kehityspsykologian keskeisiä käsitteitä
2.1.2. Kehityksen tutkiminen
2.2.1. Perimä ja epigenetiikka
2.2.2. Aivojen kehitys
2.2.3. Fyysismotorinen kehitys
2.3.1. Minän synty ja minäkäsitys
2.3.2. Emotionaalinen kehitys
2.3.3. Identiteetin kehitys
2.3.4. Kognitiivinen kehitys
2.4.1. Psykososiaalinen kehitys
2.4.2. Vertaissuhteet, verkostot ja viiteryhmät
2.4.3. Parisuhde
2.4.4. Vanhemmuus
2.4.5. Kulttuurin vaikutus kehitykseen
2.5.1. Internetin uhkia ja mahdollisuuksia
2.5.2. Yksinäisyys
2.5.3. Syrjäytyminen
3.1. Tiedonkäsittelyn hermostollinen perusta
3.1.1. Ihminen tiedonkäsittelijänä
3.1.2. Hermoston rakenne ja merkitys
3.1.3. Aivojen muovautuvuus
3.1.4. Hermoston tutkiminen
3.2.1. Ihmisen tiedonkäsittely
3.2.2. Tajunta, tietoisuus ja psykologinen todellisuus
3.2.3. Tarkkaavaisuus
3.2.4. Havaitseminen
3.2.5. Muisti
3.3. Korkeatasoinen tiedonkäsittely
3.3.1. Kieli ja puhe
3.3.2. Ongelmanratkaisu ja päätöksenteko
3.3.3. Älykkyys ja asiantuntijan tiedonkäsittely
3.3.4. Luovuus
4.1.1. Mitä tunteet ovat?
4.1.2. Tunteiden synnyn selitysmalleja
4.1.3. Tunteiden säätely
4.1.4. Tunteet psykologisen tutkimuksen kohteena
4.2.1. Hyvinvointi voimavarana
4.2.2. Positiivinen psykologia
4.2.3. Uni ja hyvinvointi
4.2.4. Stressi ja hyvinvointi
4.3. Mielenterveys ja sen häiriöitä
4.3.1. Hyvä mielenterveys
4.3.2. Millaisia mielenterveyden häiriöitä on?
4.3.3. Mistä mielenterveyden häiriöt johtuvat?
4.3.4. Mielenterveyden häiriöiden hoito
6.1.01. Sosiaalipsykologia tieteenä
6.1.02. Sosiaalisen tason vaikutus ihmiseen
6.1.03. Sosiaalipsykologian tutkimusmenetelmiä
6.2.04. Individuaatiokehitys
6.2.05. Yksilön sosiaalisten valmiuksien kehitys
6.2.06. Sosiaalinen kognitio
6.2.07. Sosiaalisen havaitsemisen periaatteita
6.2.08. Asenteet ja niiden vaikutus vaikutus
6.3.09 Vuorovaikutus ja sen tutkiminen
6.3.10. Sosiaalisen median vaikutuksia
6.3.11. Sosiaaliseen käyttäytymiseen vaikuttavia tekijöitä
6.3.12. Sosiaalinen vaikutus ja tilannetekijät
6.3.13. Sosiaalinen pätevyys
6.3.14. Liittymisen tarve ja attraktio
6.3.15 Aggressiivisuus ja sen eri muotoja
6.4.16. Ryhmän määritelmä ja ryhmien toimintaperiaatteita
6.4.17. Roolit ja normit ryhmässä
6.4.18. Tutkimuksia ryhmän vaikutuksesta yksilöön
6.4.19. Ryhmien väliset suhteet
6.4.20. Kulttuuri ja kulttuuriero
Koulukuntien käsityksiä persoonallisuudesta
Kriisit ja niistä toipuminen
Kulttuurin vaikutus ihmiseen
Persoonallisuuden joustavat osa-alueet
Persoonallisuuden määrittelyä
Persoonallisuuden pysyvyys ja muuttuvuus
Persoonallisuuden tutkiminen
Persoonallisuus mielen luomuksena
Psyykkinen itsesäätely
Ryhmäilmiöitä
Sosiaalinen tilanne ja vuorovaikutus
Sosiaalipsykologia tutkii ihmistä osana yhteisöä
Vapaa kommentointi
Vuorovaikutus verkossa
Yleinen

Avainsanat

aivot
aivotutkimus
ajattelu
geenit
havaitseminen
hermosolu
hermosto
hormoni
hyvinvointi
identiteetti
itsesäätely
kehitys
kognitiivinen kyky
lapsuus
luovuus
mielenterveyden häiriöt
mielenterveys
mieli
motivaatio
muisti
neurologia
nuoruus
onnellisuus
oppiminen
plastisiteetti
psykologi
psykologia
psykologian alat
psykologian suuntaukset
psykoterapia
riippuvuus
ryhmät
sosiaalinen taso
sosiaalipsykologia
stressi
suhteet
teoria
tietoisuus
tunteet
tutkija
tutkimus
uni
vauvaikä
vuorovaikutus
välittäjäaine

Etusivu
Kurssit 1-5
Hakusanat
Artikkelit
Tietoja
Ohjeita kommentointiin

Lukion psykologia Palvelun tarjoaa WordPress